Pageturner in Didactief
Vinci is kritisch over educatieve programma's voor ouders. Met de doelstellingen is niet zoveel mis, maar veel aanpakken lijken te zijn gebaseerd op wensdenken. 'Het verstrekken van boekkoffertjes aan de doelgroep en de veronderstelling dat die zich nog diezelfde avond gretig op Nijntje stort, is naïef'. Het programma Pageturner kiest voor een andere benadering, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten. Onder andere uit de gedragswetenschap. Tijdschrift Didactief publiceerde daarover dit artikel. Education Lab doet volgend schooljaar onderzoek naar de effecten van Pageturner. Eerder deden Oberon Onderzoek en Advies, Kohnstamm Instituut en Jeanet Bus dat.
Paul Leseman, sinds kort emeritus hoogleraar orthopedagogiek aan de Universiteit Utrecht, treedt toe tot Vinci.
Paul heeft een gewaardeerde loopbaan achter de rug aan verschillende universiteiten, waarvan de laatste 22 jaar als hoogleraar in Utrecht met bijzondere aandacht voor de vroege ontwikkeling, opvoeding en educatie van kinderen, gericht op taal en meertaligheid, rekenen, executieve functies, zelfregulatie en creativiteit. Zijn onderzoek is veel geciteerd en is van invloed geweest op beleid en praktijk in voor- en vroegschoolse educatie en kinderopvang in Nederland en daarbuiten. De laatste jaren richt Paul zich vooral op vraagstukken rond organisatieprocessen, stelselontwerp en bestuur van voorzieningen voor opvang en onderwijs zowel in nationaal verband, in samenwerking met kinderopvanghouders, schoolbesturen en gemeenten, als in internationaal verband, voor de OESO en enkele Europese landen.
Deze lijn van werk zal Paul, in de context van Vinci, de komende jaren voortzetten. In samenwerking met het SterkVVE netwerk, met subsidie van NRO, zullen actieonderzoeken worden gestart om de kwaliteit van de lokale systemen van voor- en voorschoolse opvang en educatie te versterken.