In elke kleutergroep zitten kinderen die moeite hebben om een verhaal na te vertellen, die de instructie van een leerkracht niet goed kunnen volgen of die zicht terugtrekken als er een gesprek op gang komt. Het tutorprogramma NELI (ontwikkeld door Oxford University) versterkt de mondelinge taalvaardigheid van deze kleuters. Mondelinge taalvaardigheid – begrijpend luisteren en begrijpelijk spreken – is cruciaal voor schoolsucces en welbevinden van kinderen.

Kinderen met zwakke taalvaardigheden op 3,5-jarige leeftijd hebben namelijk een sterk verhoogd risico op leesproblemen op achtjarige leeftijd. Met het werken met NELI kan er aanzienlijke leerwinst worden geboekt en kunnen achterstanden worden ingehaald. 

Hoe? Tijdens de webinars van 8 en 22 april, en 13 en 26 mei vertellen we je er graag meer over.

Voorlezen draagt bij aan de taalontwikkeling van kinderen. Als je dat tenminste regelmatig doet. Maar: voor veel lager opgeleide ouders is voorlezen bepaald geen gewoonte. Hoe kun je een gewoonte vormen? Die vraag legden we voor aan gedragswetenschappers. Het resultaat: Club Pageturner, een effectief ouderprogramma dat stuurt op gewoontevorming bij ouder en kind. Club Pageturner heeft maar één doel: ouders en hun kinderen lezen dagelijks digitale prentenboeken.

Hoe? Tijdens de webinars van 12 en 18 mei vertellen we je er graag meer over.

Aanmelden (en meer lezen) kan via onderstaande link